No passado, o TDAH era percebido como um comportamento travesso e rebelde em meninos, mas agora se sabe que o comportamento característico de tais transtornos tem uma base biológica e não é resultado apenas de caprichos da infância. Além disso, ao contrário do que se pensava anteriormente, segundo um estudo publicado em 2014, as meninas têm as mesmas chances de desenvolver TDAH que os meninos, mas seus sintomas são expressos de forma diferente.
Como resultado, é difícil diagnosticar mulheres com TDAH, e muitas meninas que vivem com esses transtornos se sentem confusas e inseguras sobre o que fazer consigo mesmas. Para que você saiba se há algum motivo para suspeitar de TDAH em suas filhas, é importante que você reconheça os 9 sintomas que são expressos de forma diferente nelas em comparação com os meninos.
Um dos sinais reveladores do transtorno do déficit de atenção é a incapacidade de se concentrar em tarefas, fala e outras atividades diárias. Esse sinal é comum tanto para meninos quanto para meninas, mas as meninas acham mais difícil se concentrar no que está na frente delas e se concentrar no que precisam fazer. Essa distração aumentada as faz sonhar acordadas, se tornarem introvertidas e terem dificuldade em manter a concentração durante o período escolar.
"Crianças com TDAH tendem a se comportar impulsivamente, o que significa que agem sem pensar nos resultados", diz o Dr. Mark Griffin, especialista em TDAH. "Em contraste, meninas com TDAH frequentemente não exibem tal comportamento e não se comportam de forma não calculada, o que frequentemente torna difícil saber se elas estão realmente lidando com esse problema.
Meninos que lidam com TDAH. especialmente no ensino fundamental e médio, tendem a se destacar na classe em termos de presença e caráter. Por outro lado, meninas com transtornos desse tipo se comportam de maneira oposta e são tímidas, fechadas e não se expressam de forma alguma. Esse comportamento, que geralmente não é associado ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, é característico do TDAH - meninas e sua falta de participação na sala de aula é um sinal de tal transtorno.
Um dos sintomas do TDAH é o comportamento hiperativo, ou seja, dificuldade para ficar sentado em um lugar por um tempo e querer se mover o tempo todo. Isso é verdade para o TDAH entre meninos, mas as meninas são menos propensas a ter esse tipo de comportamento. Portanto, outros sinais suspeitos devem alertar sua atenção para a existência de TDAH em meninas, pois a hiperatividade não é um dos sinais reveladores.
Todo pai quer que seu filho tenha autoconfiança que lhe permita ter sucesso na vida e vencer várias lutas da vida, mas algumas crianças acham difícil fazer isso. Isso é especialmente verdadeiro com meninas que lidam com transtornos de déficit de atenção que dificultam a concentração e fazem com que elas tenham dificuldades na escola e na vida pessoal. Como resultado, meninas com TDAH tendem a se culpar pelas dificuldades que vivenciam, o que faz com que percam a autoconfiança e tenham vergonha de si mesmas.
Crianças com TDAH lutam para fazer amigos, mas as meninas têm mais problemas sociais do que os meninos. Na sociedade de hoje, embora seja mais moderna e progressiva do que costumava ser, espera-se que as meninas absorvam pistas sociais e leiam as situações como elas são por causa de sua suposta sensibilidade inata, mas as meninas que sofrem de TDAH acham isso difícil. Quando falham repetidamente em decodificar dicas e códigos sociais, essas meninas desenvolvem problemas sociais e frequentemente ficam isoladas ou têm muito poucos amigos.
Muitas crianças com TDAH lutam para regular e controlar suas emoções, e assim, sentimentos intensos e distúrbios desse tipo andam de mãos dadas. A partir desse ponto comum entre meninos e meninas com TDAH, as meninas experimentam hipersensibilidade como resultado do TDAH, o que faz com que tenham sentimentos aumentados em uma miríade de áreas. A dificuldade de regulação emocional faz com que sejam sobrecarregadas por sentimentos que podem irromper em momentos inesperados e interferir em diferentes situações.
De acordo com o Dr. Griffin, meninas com TDAH tendem a ser tagarelas porque não conseguem reconhecer os sinais sociais que as dizem para parar de falar e dar aos outros uma chance de opinar. Além de falar incessantemente, meninas com transtorno de déficit de atenção também tendem a interromper enquanto os outros falam e, portanto, são percebidas como mal educadas ou até mesmo insolentes quando a existência de seu transtorno é desconhecida.
